Es gibt kaum junge Leute, die ihre pädagogische Ausbildung nicht mit großem Engagement beginnen. Aber ihre Kreativität wird bereits während ihrer Ausbilung duurch bürokratische Vorschriften zunehmend eingeschrenkt. Schließlich im Beruf angekommen, ist idie emotionale Kraft der meisten so weit geschwächt, dass sie nunmehr nur noch nach Vorschift funktionieren.